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卷首语
考试可以延期,教育从未止步1要闻
疫情防控常态化下复学复课工作20问5-7
陕西省委教育工委省教育厅领导调研教育脱贫攻坚工作7-9深度
新时代 劳动教育10深度_新时代·劳动教育
直面教育本质,准确把握新时代劳动教育育人导向唐李佩;王波;11-13
行动培养能力,让劳动教育回归育人本位唐李佩;孔祥娜;13-15
新时代劳动教育重在凝聚“家校社”合力王波;唐李佩;16-18
为劳动教育做好“走心而专业”的支撑保障唐李佩;刘昕;18-20
全力打造新时代劳动教育的阵地建设赵朋辉;20-21深度_本期关注
切实提高信息技术应用能力 大力促进中小学教师专业化发展王海波;22-24
情绪劳动:智能时代下劳动教育不可忽视的一部分刘文彬;25-26
与其忧虑教师“拿不动笔”,不如鼓励他们“翻得开书”——兼与吕建先生商榷张同冰;26-27
新时代贯彻“立德树人”根本任务的实践与思考付贤荣;28-29
营造基于教师身心健康的工作环境黄兆全;30
在理念先导、制度健全下的学校教学管理耿韩琴;31深度_特别报道
援藏札记任康元;32-35
高站位 保优先 强落实 促发展——铜川新区公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作扎实推进唐江明;36-37
统筹安排 精准施教 保证质量——疫情防控形势下的教学组织与管理策略燕振兴;38-39深度_教育扶贫砥砺行
村小“战贫”记丁洪刚;40-41
在生我养我的这片土地上全力以赴杨建海;42-43深度_教育情怀
“疫”线最美校长——记西安经开第三小学党支部书记、校长张海兰王盛云;44-45
不失初来赤子心 星光不负追梦人刘思彤;46-47
爱心铺就残障孩子成长之路——致安康市阳光学校教师屈先花;48问道_强教论坛
学科思政是教学本质的回归王彬武;49-51问道_教育感悟
用爱教育 用心感动陈红玲;52问道_校长在线
专业化进程中的校长角色素质浅析李衡;53-55
减轻学生课业负担 学校需要动脑筋罗龙飞;56-57问道_教改前沿
网络教学趋势下的探新——以“撰写演讲稿”为例张军英;58-59问道_博文精选
论符洪铭的教育价值指向徐孝冰;徐稔澍;60
你“在场”吗?李琳;61
铸魂育人思政课 讲好故事润心田吕亚鹏;62-63博览_政策指南
新时代劳动教育如何落地生根宁本涛;孙会平;64-65博览_市县传真
渭南市临渭区教育局多举措提升营养改善计划学校供餐质量本刊讯;66
三原县教育局多措并举防范校园欺凌本刊讯;66
铜川市王益区积极推进公办中小学职薪绩效改革试点工作本刊讯;67
宝鸡市渭滨区“五个注重”助力教育财务管理工作本刊讯;67文化_党建之窗
党风廉政建设引领风清气正教育生态——宁陕县教育系统推进党风廉政建设工作纪实胡子清;68-71
聚焦政治功能 探索学校党建和业务深度融合新路径王丽;72-74
谨遵指示跟党走 教育征程显担当——学习习近平总书记来陕考察重要讲话和指示精神感想杨红霞;75-76
以钉钉子精神抓落实——学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示有感许文静;77
用“两种精神”浸润和烛照知识分子——学习习近平总书记在陕考察谈话精神赵德福;78-79文化_教育观察
后疫情时代的教育变革文明珠;80-81
校外教育课程现状与品质提升的几种途径王梓;82-83文化_教师成长
用恒心倾注教研 用爱心温暖教育李志;84-85
专业成长 坚韧不拔——我的专业成长历程张勇杰;86-87
乘“三级三类”东风,做幸福教书人唐必芬;88
借名师之力,立己身之长乔云云;89文化_育人故事
育人虽苦,苦中品甜张运飞;90-91文化_文苑书香
做一颗“读书种子”,播撒在学生的心田——读《温儒敏谈读书》有感马学梅;92
致敬远去的大先生田军科;93
咱陕西张颖霞;94
西安市第七十五中学2
硬核黑科技产品助力学校抗疫防控——筑起校园抗疫长城 守护师生健康安全吴斌;李丹佳子;杨肖牧;97