目录
卷首语
让法治文化接地气润人心彭飞;1
要闻
新闻纵览冯丽;5-6
做有温度的教育——课后服务的陕西行动冯丽;7-8
陕西：义务教育严禁以集团化、联合体名义招生冯丽;9
深度_本期策划·依法治校
策划语10
深度_本期策划·依法治校_专家研讨
校园法治教育有何新特点？刘少坤;11-12
深度_本期策划·依法治校_案例解读
依法治校常见案例张万岗;孙雪纯;13-14
深度_本期策划·依法治校_法律相关
《民法典》与学生伤害事故责任认定规则刘璞;陈丽竹;15-17
深度_本期策划·依法治校_问题研究
中学校园暴力矫治研究——基于刘易斯·科塞的社会冲突理论的分析张斌;18-20
深度_本期策划·依法治校_思考[1]
从姚燕燕事件看“依法治校”的紧迫性张同冰;21-22
深度_本期策划·依法治校_思考[2]
新形势下加强中小学校社会主义法治文化建设的思考沙瑞龙;23-24
深度_本期策划·依法治校_法治实践[1]
滴灌式教育让法治文化入脑入心吴杰;25-26
深度_本期策划·依法治校_法治实践[2]
“四位一体”推进依法治校徐雄;张瑾虹;27-28
深度_教育均衡发展
让劳动教育从“纸”落“地”——西安高新区第六高级中学劳动教育实践侧记吴杰;付婕;29-30
深度_凡师不凡
奋斗青春最闪亮 无怨无悔特岗路薛蓉;31-32
问道_秦教之声
勿让农村幼儿输在“起跑线”上——关于农村学前教育扶贫问题的思考梁军峰;33+41
校外教育文化培训机构不能“野蛮生长”陈黎;34
问道_强教论坛
基于行动学习的乡村教师专业学习路径创新冯加渔;35-36
“学困生”如何能不“困”？——学困生成因分析及转化方法研究李秋菊;37-38
数字化时代背景下职业教育教学改革郭为;39-41
织密督导网络 服务教育发展李军华;杨永刚;42
问道_治校方略
当新学校遇到“新”教师——渭南小学锤炼“新”教师专题研修的实践与思考郗莉;43-44
多出个“孩子”也能管好葛小茶;45+48
实施“一体化”管理 实现联合体深度融合——莲湖区远东第二小学“名校+”教育联合体发展实践陈连锋;46-48
用“五位一体”思路 优化育人环境刘长虎;49+51
聚焦专业成长 打造精品队伍刘继报;50-51
文化_学四史践初心
西北大学：党史学习教育 用好故事讲透大道理李世宽;52
西安高新区教育系统党史学习走“新”走“实”雷刚;53
把红色印迹搬进校园 上海交通大学医学院党史学习小屋开启54
学党史也可以很“时尚” 南昌航空大学师生把党史学习教育融入文创设计54
文化_文化立心
在传统节日文化中浸润幼儿心灵韩晖;55-56
文化_校史印记
刘海滨：从红军战士到西工大党委书记黄迪民;付怡;员智凯;57+62
文化_科学与未来
前沿纵览58
合肥创新为什么能？59-60
文化_月读日知
拒绝做“三种先生”——读《深入学习习近平关于教育的重要论述》有感吴燕;61-62
重温嘱托 牢记使命:陕西省委教育工委开展党史学习教育冯丽;2
封面人物3
奋进中的铜川市第五中学65